Deseo mayor información sobre el programa de Especialización en Psicología Clínica y Desarrollo Infantil
La Universidad El Bosque te responderá según tus intereses e inquietudes, por lo que es importante para nosotros saber en que estas interesado.

Programa de

Psicología Clínica y
Desarrollo Infantil
Inscripciones Abiertas II Periodo Académico 2017
Título Programa
Especialización en Psicología Clínica y Desarrollo Infantil
Créditos
30
Duración
2 semestres
Nivel de Formación
Especialización
Modalidad
Presencial
Acerca de

Psicología Clínica y Desarrollo Infantil

Los principios consagrados en la Constitución política de 1991; los avances sobre los derechos de la infancia, junto con las nuevas realidades sociales, económicas, políticas y culturales que vive el país y los aportes realizados por la investigación científica, exigen revisar y actualizar conceptos y planteamientos frente a la atención a la infancia y la niñez para hacerlos concordantes con las normas legislativas, los planes de desarrollo y principalmente con el panorama real del país. Lo anterior motivó el diseño de este posgrado que profundiza en el conocimiento y práctica especializada del desarrollo infantil para lograr análisis sobre el desarrollo y la calidad de vida de nuestros niños y niñas, mediante el fortalecimiento de competencias en el diseño y aplicación de herramientas conceptuales y metodológicas y la aplicación de programas de intervención en problemáticas reales y coherentes con la realidad de la niñez colombiana. ¿Por qué estudiar un posgrado en la Facultad de Psicología de la Universidad El Bosque?

• Formación con sólida fundamentación científica, metodológica, técnica y ético humanista.
• Respaldo académico y administrativo por parte de nuestra Facultad, acreditada como de alta calidad (Resolución 3820 del 29 de Febrero de 2016, del Ministerio de Educación Nacional).
• Docentes con excelente formación a nivel de pregrado y posgrado, con alta experiencia profesional en el contexto específico de cada programa académico y en el campo de la docencia, en las mejores universidades del país.
• Apoyo de tecnología avanzada para el desarrollo específico de destrezas.
• Excelentes recursos bibliográficos y sólido respaldo metodológico para la investigación y desarrollo de proyectos.
• Apoyo interdisciplinario proveniente de otros programas de especialización y maestría que ofrece la Universidad, en áreas afines.

Dirigido a
Profesionales en Psicología.
Más de la Especialización

Características del programa

Objetivos

• Facilitar los elementos necesarios para la formación científica y epistemológica del desarrollo infantil que permita el abordaje de problemáticas en esta población.
• Consolidar el conocimiento y manejo de los avances teóricos y conceptuales en el diagnóstico e intervención de trastornos del desarrollo infantil.
• Fortalecer competencias para la identificación y aplicación de técnicas de evaluación e intervención en problemáticas que comprometen la salud mental en el desarrollo de la infancia.
• Ofrecer a la sociedad profesionales de la psicología que reconocen la importancia de su rol profesional, dentro de un marco conceptual, político y legal de la salud mental infantil y de la construcción de una política pública de primera infancia en Colombia que les permita ser partícipes en el diseño, gestión e implementación de programas de intervención para la infancia.
• Fomentar, desde un modelo biopsicosocial, la formación de profesionales que contemplen una postura ética en el ejercicio profesional, reconociendo que el desarrollo infantil, más que un conjunto de procesos y una meta social, es un derecho universal de los niños y las niñas.

Perfil ocupacional

El psicólogo egresado de la Especialización en Psicología Clínica y Desarrollo Infantil puede:
• Comprender, explicar e intervenir en los procesos relacionados con el desarrollo de la infancia y en el campo de la investigación de esta área de conocimiento.
• Identificar y analizar situaciones relacionadas con los procesos del desarrollo infantil actual en nuestro contexto.
• Identificar el papel de la Psicología en la comprensión, solución y propuesta de estrategias que faciliten la promoción y desarrollo de actividades tendientes a manejar problemáticas relacionadas con la infancia.
• Contribuir efectivamente en la identificación, diagnóstico e intervención de situaciones individuales y grupales relacionadas con el desarrollo de la infancia.
• Orienta su quehacer profesional a garantizar a los niños y las niñas la calidad de vida necesaria para su desarrollo individual y social con una visión biopsicosocial de cada problemática.

Información académica

Intensidad horaria: Cada 15 días.

Plan de Estudios
Malla Curricular
Semestre
1
Fundamentación histórico epistemológica del desarrollo infantil desde el modelo biopsicosocial
Créditos
1
Académico a cargo
Jim Andrés Duque
Epidemiología y métodos de investigación para el abordaje de problemáticas del desarrollo infantil
Créditos
2
Académico a cargo
María Clara Rodríguez - Pilar Cardona
El diagnóstico infantil: procedimientos y técnicas de evaluación
Créditos
3
Académico a cargo
Luz Helena Buitrago - Jaime Moreno
Desarrollo infantil y familia
Créditos
3
Académico a cargo
Andrea Ramírez - Zulay Montenegro
Trastornos relacionados del desarrollo infantil
Créditos
2
Académico a cargo
Gloria Marina Del Río - Luz Helena Buitrago
Trastornos afectivos y emocionales
Créditos
2
Académico a cargo
Claudia Gutiérrez
Práctica e investigación I
Créditos
2
Semestre
2
Trastornos del aprendizaje y de la comunicación
Créditos
2
Académico a cargo
Martha Rosas
Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador
Créditos
2
Académico a cargo
María Angélica Cujiño - Jaime Moreno
Trastornos del espectro autista
Créditos
1
Académico a cargo
Johanna Cranne
El psicólogo en la política pública de la primera infancia a través de programas de intervención
Créditos
3
Académico a cargo
Sandra Pulido
La salud mental de los niños víctimas del maltrato infantil
Créditos
2
Académico a cargo
Luis Jesús Prada Y Jaime Moreno
Seminario de actualización I
Créditos
1
Seminario de actualización II
Créditos
1
Práctica e investigación II
Créditos
3
Información Adicional

Para que tengas en cuenta

Inscripciones Universidad El Bosque
Inscripciones
Horarios del Programa
Viernes de 8:00 a.m. a 6:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 6:00 p.m., cada 15 días.
Inicio de Inscripciones:
15 de marzo de 2017
Cierre de inscripciones:
Sujeto a cupo
Requisitos Universidad El Bosque
Requisitos
Formulario de Inscripción debidamente diligenciado.
Recibo de pago de inscripción.
Fotocopia del Diploma y Acta de grado autenticadas.
Fotocopia del Certificado de notas autenticado (Pregrado).
Para las personas egresadas a partir del año 2012, deberán adjuntar los resultados de la prueba Saber Pro (ECAES). Este tendrá un peso porcentual dentro del proceso de admisión.
Certificado de buena conducta.
Certificación actualizado de afiliación a la EPS.
Dos fotocopias de la cédula de ciudadanía ampliada al 150%.
Tres fotografías tipo documento.
Los estudiantes extranjeros deben presentar: pasaporte, cédula de extranjería, visa de estudiante colombiana, convalidación de título o certificación que se encuentra en trámite.
Exámenes-Pruebas Universidad El Bosque
Exámenes y Pruebas
Entrevistas Universidad El Bosque
Entrevista
Fecha de la entrevista: Acordada con la Facultad.
Valores Universidad El Bosque
Valores
Valor Inscripción
$ COP 142.000
Inversión Semestral
$ COP 7.153.000
Director Especialización
Luz Helena Buitrago
psicoinfantil@unbosque.edu.co

Docente Investigadora de la Facultad de Psicología, Universidad El Bosque. Magíster en Psicología, Especialista en Docencia Universitaria y Diplomada en evaluación del Desarrollo Infantil. Directora de la Especialización en Psicología Clínica y del Desarrollo Infantil.

INFORMACIÓN DECANATURA

Facultad Psicología
Decano: Julio Ponce de León.
Director del Programa: Luz Helena Buitrago.

PONTE EN CONTACTO

Facultad de Psicología
Carrera 9 No. 131A-02 Edificio Fundadores Piso 2
Línea Gratuita: 018000113033 Fax: 6489030 PBX: 6489000 Ext: 1410
psicoinfantil@unbosque.edu.co

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